Los delegados territoriales de Igualdad, Salud y Políticas Sociales de la Junta en Almería, José María Martín, y de Educación, Francisca Fernández, han visitado este miércoles el Aula Hospitalaria del Complejo Hospitalario Torrecárdenas, donde el pasado curso más de 400 niños recibieron atención educativa por parte del equipo de cuatro docentes que se encargan de dar continuidad a sus clases.
Los delegados, que han acudido al centro hospitalario con motivo del inicio del curso escolar, han mantenido un encuentro con el alumnado y con los docentes que desarrollan su tarea en tres espacios educativos diferenciados: un aula para los niños con patologías oncológicas, otra en Hemodiálisis Pediátrica y otra para el resto de los menores ingresados.
Según ha apuntado la Junta en una nota, cada curso escolar alrededor de 800 menores reciben atención por parte de los equipos educativos de las aulas de los centros hospitalarios de Torrecárdenas (Almería), La Inmaculada (Huércal-Overa) y Poniente (El Ejido). Estos escolares participan en actividades lúdicas y formativas, con el objetivo de impulsar su desarrollo intelectual, afectivo y social, durante el periodo que dura su hospitalización.
Martín ha explicado durante la visita que "las aulas de los hospitales públicos de la provincia de Almería garantizan que las patologías que llevan a nuestros niños y niñas a ser ingresados y recibir tratamiento, no interfieren en su proceso educativo" y ha recordado que "además de atender sus necesidades educativas, estas aulas organizan a lo largo del curso numerosas actividades complementarias, como conciertos, representaciones teatrales, sesiones de cuentacuentos, espectáculos de magia, etc., que también ayudan a hacer más llevadero el paso por el hospital, que en el caso de los niños con procesos crónicos u oncológicos, puede ser muy prolongado".
Por su parte, Fernández ha señalado que "los docentes de los equipos educativos de las Aulas Hospitalarias están en permanente contacto con los maestros y maestras de los colegios de los menores hospitalizados, coordinando la atención que éstos reciben y manteniendo la continuidad del proceso educativo".
El trabajo desarrollado por los maestros de estas aulas tiene como objetivo paliar el absentismo escolar motivado por los problemas de salud de los menores ingresados, así como facilitar la continuidad educativa y ofrecer a los pequeños de tres a 16 años la posibilidad de disfrutar de un ambiente distendido y lúdico, que les ayude a sobrellevar su enfermedad.
Las aulas hospitalarias se ubican en las áreas de Pediatría de los distintos centros de la provincia y permanecen abiertas de 9,00 a 14,00 horas, de lunes a viernes, a lo largo del curso escolar. Durante los fines de semana y los periodos no lectivos, como las vacaciones de Navidad, Semana Santa o la época estival, suelen acoger además actividades desarrolladas por voluntarios de distintas organizaciones, como Cruz Roja o la Asociación de Padres de Niños Oncológicos Argar.
La puesta en marcha de estos espacios está regulada por un acuerdo de colaboración entre las consejerías de Salud y Educación, que permite su habilitación para atender las necesidades educativas de los pequeños hospitalizados y facilitar el contacto entre los docentes hospitalarios y los de los centros educativos, para seguir, en la medida de lo posible, el ritmo del curso escolar. En ellas, los docentes tratan de asegurar la continuidad del proceso de enseñanza del niño y ofrecen asesoramiento a los padres y madres con el fin de facilitar su colaboración en las actividades programadas.
