Andalucía
Una plaza escolar para toda la vida
Andalucía, la primera comunidad en otorgar a las familias el derecho a la escolarización pública única
Desde Infantil hasta Bachillerato
Andalucía será la primera comunidad autónoma española que otorgará a los padres de alumnos de centros escolares sostenidos con fondos públicos el derecho a la escolarización pública única. Es decir, que permitirá que las familias reserven una plaza para sus hijos para toda su vida escolar, desde Infantil hasta Bachillerato, realizando una sola vez el proceso de escolarización.
Según ha explicado en rueda de prensa el consejero de Educación de la Junta de Andalucía, Francisco Álvarez de la Chica, esta medida es una de las principales novedades del proyecto de Decreto de Escolarización en el que su departamento trabaja y posibilitará a los padres andaluces que, a partir de la próxima primavera --cuando se abra el proceso de admisión a los centros para el curso 2011-2012-- , puedan "resolver de una sola vez" la escolarización de sus hijos.
Con ello, se favorecerá "la continuidad" del alumnado en un mismo entorno y se garantizará, además, la "armonía pedagógica" de los centros a los que vaya a asistir el estudiante desde los 3 a los 16 años. Este nuevo decreto también pondrá especial énfasis en los alumnos con necesidades educativas especiales y obligará a los centros concertados a reservar 3 plazas por unidad educativa para ellos.
Otra de las novedades del decreto de admisión para los alumnos de centros sostenidos con fondos públicos es que se obligará a los colegios concertados a que reserven tres plazas por clase para alumnos con necesidades educativas especiales.
Esa decisión afecta a alumnos con discapacidad intelectual, por enfermedad permanente o sobredotación intelectual y a los inmigrantes con condiciones socioeconómicas y culturales desfavorables, precisó el consejero de Educación.
También se tendrán que reservar plazas, tanto en los centros concertados como en los públicos y hasta el final del periodo de matrícula, a los alumnos que tienen necesidades especiales porque se han incorporado de manera tardía al sistema educativo o a los que necesiten acciones de carácter compensatorio.
El consejero subrayó que esta escolarización “equilibrada” en centros públicos y concertados de alumnos con necesidades se basa en las recomendaciones hechas por el Defensor del Pueblo Andaluz y en las conclusiones del informe de convergencia educativa elaborado en el Parlamento andaluz.
Además, en los casos que los alumnos requieran recursos muy específicos de difícil generalización, Educación ofrecerá a los padres una plaza escolar en el centro educativo que garantice la respuesta más adecuada, según el consejero.
Según ha explicado en rueda de prensa el consejero de Educación de la Junta de Andalucía, Francisco Álvarez de la Chica, esta medida es una de las principales novedades del proyecto de Decreto de Escolarización en el que su departamento trabaja y posibilitará a los padres andaluces que, a partir de la próxima primavera --cuando se abra el proceso de admisión a los centros para el curso 2011-2012-- , puedan "resolver de una sola vez" la escolarización de sus hijos.
Con ello, se favorecerá "la continuidad" del alumnado en un mismo entorno y se garantizará, además, la "armonía pedagógica" de los centros a los que vaya a asistir el estudiante desde los 3 a los 16 años. Este nuevo decreto también pondrá especial énfasis en los alumnos con necesidades educativas especiales y obligará a los centros concertados a reservar 3 plazas por unidad educativa para ellos.
Otra de las novedades del decreto de admisión para los alumnos de centros sostenidos con fondos públicos es que se obligará a los colegios concertados a que reserven tres plazas por clase para alumnos con necesidades educativas especiales.
Esa decisión afecta a alumnos con discapacidad intelectual, por enfermedad permanente o sobredotación intelectual y a los inmigrantes con condiciones socioeconómicas y culturales desfavorables, precisó el consejero de Educación.
También se tendrán que reservar plazas, tanto en los centros concertados como en los públicos y hasta el final del periodo de matrícula, a los alumnos que tienen necesidades especiales porque se han incorporado de manera tardía al sistema educativo o a los que necesiten acciones de carácter compensatorio.
El consejero subrayó que esta escolarización “equilibrada” en centros públicos y concertados de alumnos con necesidades se basa en las recomendaciones hechas por el Defensor del Pueblo Andaluz y en las conclusiones del informe de convergencia educativa elaborado en el Parlamento andaluz.
Además, en los casos que los alumnos requieran recursos muy específicos de difícil generalización, Educación ofrecerá a los padres una plaza escolar en el centro educativo que garantice la respuesta más adecuada, según el consejero.
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