El empleo TIC ejercido por mujeres es el 22,6 por ciento del total en Andalucía

El porcentaje de mujeres especialistas TIC en Andalucía, es decir, que trabajan en actividades relacionadas con las tecnologías de la información y la comunicación, es de un 1,2 % del total de ocupados, de forma que el empleo TIC ejercido por mujeres es un 22,6 % del total TIC en la región.

A nivel nacional las mujeres ocupadas TIC son un 1,7 % y a nivel europeo un 1,9 %, mientras entre los hombres el porcentaje andaluz es un 4 %, en España un 6,2 % y un 7 % en el conjunto de la Unión Europea (UE).

Así se desprende de los datos del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía (IECA), que ha mostrado una especial atención al análisis de la situación de la mujer frente al mundo digital con el cálculo y actualización del Indicador sobre la Mujer ante la Digitalización de Andalucía, en la línea de la medición de la Economía y la Sociedad Digitales.

El indicador se corresponde con el calculado por la Comisión Europea denominado "Women in Digital Digital Scoreboard (WID), que evalúa a los estados miembros ante la inclusión de la mujer en el mundo digital desde el punto de vista del uso de internet, las habilidades digitales, y el conocimiento y empleo en materias tecnológicas.

La principal brecha de género digital se encuentra en las competencias especializadas y en el ámbito laboral, ya que el número de graduadas STEM (en materias relacionadas con ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) es de un 9,3 %, frente al 19,2 % de los graduados hombres.

Además de esta diferencia de género se comparan los datos con los de todo el país, donde el porcentaje de las graduadas STEM alcanza el 12,3 %, mientras a nivel europeo se sitúa en el 14 %.

El valor global del indicador para Andalucía es de 59,4 puntos, que se sitúa entre los valores del indicador a nivel nacional y europeo ya que se encuentra 4,5 puntos por encima del indicador a nivel europeo y a 4,8 puntos por debajo del dato a nivel nacional.

En torno al 91 %, tanto de hombres como de mujeres, utilizan internet al menos una vez a la semana, con un porcentaje para las mujeres inferior al nacional (91,9 %) y superior al europeo (86,7 %).

Las diferencias por género se detectan en el tipo de uso que se hace de internet, ya que el 59,3 % de las mujeres realizan gestiones bancarias en línea, 6,9 puntos porcentuales menos que el porcentaje de hombres (66,2 %). El valor obtenido también es inferior en más de 5 puntos con el dato a nivel europeo (64,4 %).

Algo similar ocurre con la utilización de la administración electrónica, donde son más los hombres que se relacionan por esta vía con la Administración (75,1 %) que las mujeres (67,9 %). El indicador a nivel europeo para las mujeres se sitúa en 64,5 %.

En sentido inverso se comporta el uso de internet para fines educativos (hacer un curso en línea) o de consulta, en estas situaciones las mujeres ofrecen porcentajes más altos que los hombres.

Solo el 57,8 % de las mujeres presentan unas habilidades digitales consideradas como básicas (esto es que posean habilidades en alfabetización de datos, en comunicación digital, creación de contenidos, seguridad digital o resolución de problemas) frente al 60,6 % de los hombres.

El porcentaje es mayor que la media europea que se sitúa en 52,3 %.

Si se analizan las habilidades digitales avanzadas (por encima del nivel básico) el porcentaje de mujeres que las poseen es del 34,8%, 2 puntos menos que los datos nacionales (36,8%) y a más de 10 puntos del dato europeo (24,6%).